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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2003794 |
祁教员
(女)
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本科大二在读 |
云南师范大学
计算机师范 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
擅长讲课，家教经验丰富 |
2022-06-17 |
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2003791 |
罗教员
(女) |
本科毕业 |
云南师范大学
英语 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
性格温和 平易近人 擅长于学生沟通交流，以此增加学生学习积极性
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2022-05-03 |
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2003790 |
董教员
(男)
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退休培训机构教师 |
云南师范大学商学院
会计学 |
小学数学 |
大学获得校“自强之星提名奖”，“优秀共青团员”等
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2022-03-11 |
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2003762 |
祁教员
(女) |
本科在读 |
云南师范大学
计算机科学与技术师范 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二化学, 高三化学 |
有过家教经验，做过初中小班辅导，小学初中一对一辅导，能很好的与学生交流，擅长讲课，在大学期间获得多次讲课比赛奖，为人耐心细心负责！
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2020-12-29 |
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2003761 |
夏教员
(男)
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在职培训机构教师 |
云南师范大学
汉语言 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三物理, 初中历史, 初中奥数 |
1.2005年10月，西湖区初三英语，期终学员从全班第40名上升至第5名。1.2005年11月，上城区高一数学，期终学员从50人分上升至90分。字数600字以内 |
2020-12-13 |
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2003734 |
何教员
(男) |
本科毕业 |
云南师范大学
数学 |
初一初二数学 |
虽未交过其他孩子，但寒暑假一直有教亲朋好友小孩，在校成绩也非常优秀，对于初中数学自认为有能力，并且可以胜任。 |
2018-07-06 |
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2003727 |
陶教员
(男)
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在职培训机构教师 |
云南师范大学
地理 |
初中地理 |
亲切、亲和、亲近；能教、善教、会教；巧学、好学、乐学 |
2017-09-11 |
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2003710 |
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本科大三在读 |
云南师范大学
化学 |
小学数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物 |
获得过以上证书，专业成绩优秀。获得过多项单项奖，校级专业素质奖，在本学年的高考解题大赛中获得二等奖。在昆明做过一年家教，学生都有很大的提高，学生提高分数20到50分。本人有耐心，教学认真 |
2016-07-31 |
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2003664 |
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在职高中教师 |
云南师范大学
数学教育 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高三数学数学、物理 |
教学方法好，亲和力强！
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2016-05-15 |
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2003704 |
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在职培训机构教师 |
云南师范大学
英语 |
小学英语, 初一初二英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 英语四级, 雅思 |
在昆明公立中学带过一届初中毕业生，教过少儿英语，初高中英语，学生成绩提升非常大，学习方法得到改善和提高。所带毕业班中考成绩为全校第一。
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2016-01-17 |
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2003703 |
马教员
(女)
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在职初中教师 |
云南师范大学
汉语言文学 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学 |
曾经参加课堂竞赛，获得“十佳课堂教学能手” |
2016-01-17 |
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2003693 |
王教员
(男) |
在职初中教师 |
云南师范大学
汉语言文学 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文阅读辅导与写作培训 |
虽然我的专业和在职学科是语文，但是班主任经验也使得自己逐渐掌握了数学的教学方法。能让孩子感受文字的魅力，更能激发孩子对数字的激情，这就是我。
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2015-09-21 |
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2003690 |
李教员
(女)
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在职初中教师 |
云南师范大学
中文 |
初一初二语文, 初三语文 |
有亲和力，兴趣广范，为人诚恳正直 |
2015-08-26 |
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2003689 |
潘教员
(女) |
本科大三在读 |
云南师范大学
英语 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
有很好的沟通力，，有两年家教经验，和一年支教经验 |
2015-08-18 |
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2003684 |
刘教员
(男)
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在职高中教师 |
云南师范大学
数学与应用数学 |
高一高二数学, 高三数学 |
在昭通县城中学上班，一直任职高中教学工作，有三年教学经验，带过两届毕业班，有独特、系统的知识体系，方法方式多样，非常适合成绩较差的学生，能很好提高分数
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2015-06-18 |
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